Escolas do Pará ganham protocolo para queimadas e seca: o que muda nas aulas com fumaça, calor e falta d’água

A Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc) lançou na quarta-feira, 4 de novembro, um protocolo para orientar as escolas públicas estaduais diante dos efeitos do El Niño, como queimadas, fumaça, calor intenso e falta d’água. O Protocolo de Gestão e Resposta aos Efeitos do El Niño nas Escolas Públicas do Estado do Pará cria três níveis de alerta, verde, amarelo e vermelho, e define o que escolas, Diretorias Regionais de Ensino (DREs) e a Seduc devem fazer em cada um. Nos casos críticos, a suspensão das aulas presenciais pode ser avaliada, mas não acontece de forma automática.

Os três níveis de alerta

Quem define o nível de cada situação é um comitê da Seduc, com base em alertas oficiais da Defesa Civil e de órgãos de monitoramento ambiental e meteorológico e nas informações enviadas pelas escolas e pelas DREs.

As aulas podem ser suspensas?

Podem, mas só no alerta vermelho e quando não houver condições seguras de funcionamento. Segundo a Seduc, a suspensão não é automática: depende da situação concreta e das orientações das autoridades e da secretaria. O protocolo também prevê estratégias para manter a aprendizagem e o acompanhamento dos estudantes afetados.

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Quem faz o quê

• Escolas: acompanham as condições locais, identificam riscos, orientam estudantes e famílias e comunicam ocorrências à DRE, usando um modelo de registro;
• Diretorias Regionais: reúnem as informações, acompanham os riscos e articulam providências com a Defesa Civil e as áreas de saúde e meio ambiente;
• Seduc: coordena o protocolo, acompanha os indicadores de queimadas e estiagem e define os níveis de alerta.

“É uma iniciativa muito importante da Secretaria de Educação para orientar e preparar as escolas para prevenir e enfrentar os impactos dos eventos climáticos”, afirmou o secretário de Estado de Educação, Ricardo Sefer.

Por que agora

O documento foi feito pela Seduc com o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). Segundo a secretaria, o El Niño pode intensificar a estiagem, o calor e as condições para incêndios florestais, afetando a qualidade do ar, a água disponível e o deslocamento dos alunos até as escolas. A previsão oficial para o trimestre de novembro a janeiro aponta temperatura acima da média e menos chuva no Pará, como mostrou a Pará+ em calor no Pará até janeiro.

O que os pais podem fazer

1. Mande garrafa de água todos os dias;
2. em dias de fumaça, fique atento a tosse, falta de ar, irritação nos olhos e dor de cabeça e avise a escola;
3. mantenha o telefone atualizado na secretaria da escola, para receber avisos de mudança de horário;
4. siga os comunicados oficiais da escola e da Seduc e desconfie de mensagens de suspensão de aula que não venham desses canais.

Formação para as escolas

A Seduc prepara uma versão mais simples do material e fará um webinário sobre o protocolo na quarta-feira, 11 de novembro, às 10h, no canal da secretaria no YouTube. “Não basta apenas ter um documento de referência, é importante que todos saibam como agir diante de cada situação”, disse Mauro Tavares, coordenador de Educação Ambiental da Seduc.

Perguntas frequentes

As aulas vão parar por causa das queimadas?

Só no alerta vermelho e se não houver condições seguras. A suspensão não é automática.

Quem decide o nível de alerta?

Um comitê da Seduc, com base em alertas da Defesa Civil e de órgãos ambientais e meteorológicos.

Vale para escolas municipais e particulares?

O protocolo é da rede estadual. Escolas municipais e particulares seguem as orientações das próprias redes.

Com informações da Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc).