Estudantes da rede pública encerram temporada de arte e cidadania com espetáculo gratuito no Theatro da Paz

Apresentação de Diversidade Cultural será realizada em 31 de agosto, com música, teatro e dança em Belém.

Estudantes da rede pública de ensino sobem ao palco do Theatro da Paz, em Belém, no dia 31 de agosto de 2026, às 17h, para a última apresentação da temporada do espetáculo Diversidade Cultural, realizado pelo projeto Música na Escola. A entrada será gratuita e a programação reúne música, teatro e dança para discutir temas sociais, culturais e contemporâneos a partir da experiência dos próprios jovens.

Espetáculo encerra temporada de apresentações em Belém

A apresentação marca o fechamento de uma agenda que percorreu diferentes palcos da capital paraense ao longo de 2026. O espetáculo foi construído com a participação de estudantes, educadores e artistas, em um processo que combina ensaios, leituras, pesquisas, debates e atividades de preparação.

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Idealizado e coordenado pelo sociólogo, professor e mestre em Ciência Política John Souza, o Música na Escola utiliza linguagens artísticas como ferramentas pedagógicas. A proposta é aproximar os estudantes de assuntos que fazem parte da vida em sociedade e estimular o desenvolvimento da comunicação, da criatividade, da convivência e do senso de cidadania.

Segundo o Projeto Música na Escola, o espetáculo Diversidade Cultural será apresentado em 31 de agosto de 2026, às 17h, no Theatro da Paz, em Belém, com entrada gratuita para o público em geral.

Entenda o caso

O projeto trabalha com estudantes da rede pública e transforma a preparação de um espetáculo em uma experiência de aprendizagem. Música, teatro e dança são usados para abordar questões como racismo, direitos humanos, política, juventude, meio ambiente, cultura, identidade e relações no mundo virtual.

Além da apresentação, a iniciativa busca ampliar o acesso dos jovens a espaços culturais de referência em Belém. A ida ao Theatro da Paz representa, nesse contexto, uma oportunidade de contato com a história e a memória cultural da cidade.

Protagonismo dos estudantes aparece no palco

Para John Souza, a sessão de encerramento tem significado especial porque coloca estudantes da rede pública em um dos principais espaços culturais de Belém. Ele afirma que a experiência dialoga com temas como pertencimento, identidade, diversidade cultural e ancestralidade.

“O Theatro da Paz permite nos conectarmos com nossas origens, nossas tradições, nossa ancestralidade”, destaca John Souza.

Na avaliação do coordenador, democratizar o acesso à cultura significa garantir que os estudantes conheçam e frequentem locais que também participam da formação social e cultural da cidade. A ocupação do teatro, portanto, integra a própria proposta pedagógica do projeto.

John também aponta mudanças no comportamento dos participantes ao longo do processo. De acordo com ele, os jovens passaram a demonstrar mais interesse pelo conhecimento, consciência sobre a realidade, respeito, companheirismo, capacidade de comunicação e disposição para o trabalho em grupo.

“Os estudantes se tornaram mais humanos”, resume o coordenador.

De cartazes nas mãos ao domínio da cena

A evolução dos participantes também é percebida na forma como eles ocupam o palco. John Souza lembra que, em 2024, alguns estudantes tinham dificuldade até para segurar cartazes durante as apresentações. Agora, segundo o coordenador, eles demonstram mais segurança na fala, na expressão corporal e na condução das cenas.

Para Kethelen Silva, de 14 anos, a participação no projeto ampliou sua maneira de observar o mundo. A estudante afirma que as atividades incentivam a busca por conhecimento e ajudam o grupo a desenvolver diferentes perspectivas.

“O projeto nos incentiva a buscar conhecimento e a pensar de outras formas. Aqui, percebemos que nossa visão pode ir muito além. Eu amo o projeto”, afirma Kethelen.

Dauan Sousa, de 17 anos, participa do Música na Escola há um ano e meio. Para ele, os debates realizados durante a preparação contribuíram para compreender melhor temas como machismo e racismo.

“O projeto me ajudou a entender questões como machismo e racismo e contribuiu para a minha formação como ser humano. Agora, ter a oportunidade de me apresentar no Theatro da Paz é algo muito especial”, conta Dauan.

Última apresentação reúne arte, educação e cidadania

O encerramento foi tratado pela coordenação como o resultado de meses de preparação. As apresentações anteriores funcionaram como etapas de desenvolvimento do elenco, enquanto a sessão no Theatro da Paz concentra o trabalho construído durante a temporada.

“Todas as apresentações anteriores são como se fossem um preparo para esse grande momento”, afirma John Souza.

Ao levar estudantes para um espaço tradicional de Belém, o espetáculo aproxima a educação pública das instituições culturais da cidade. A iniciativa também reforça a possibilidade de usar a produção artística para tratar de temas que atravessam o cotidiano dos jovens e estimular a participação deles na vida comunitária.

Depois da apresentação de 31 de agosto, o projeto pretende ampliar seu reconhecimento e suas possibilidades de atuação junto ao público jovem, fortalecendo o acesso a experiências culturais e educacionais fora da sala de aula.

Serviço

Espetáculo: Diversidade Cultural, do projeto Música na Escola.

Data: 31 de agosto de 2026, segunda-feira.

Horário: 17h.

Local: Theatro da Paz, Praça da República, s/n, bairro Campina, Belém.

Entrada: gratuita para o público em geral.

Perguntas frequentes

Quando será o espetáculo Diversidade Cultural?

A apresentação será no dia 31 de agosto de 2026, às 17h.

Onde ocorrerá a apresentação?

O espetáculo será realizado no Theatro da Paz, localizado na Praça da República, no bairro Campina, em Belém.

É necessário pagar ou fazer inscrição?

A entrada será gratuita para o público em geral. O material de divulgação não informa a necessidade de inscrição prévia.

Com informações do Projeto Música na Escola.