Chromebooks ampliam o alcance da educação digital em Marabá

A sala de aula mudou de ritmo quando telas substituíram parte do giz.

Em Marabá, professores da rede estadual receberam novos Chromebooks para transformar a rotina pedagógica.

A entrega integra uma política pública que aproxima ensino, tecnologia e inclusão digital.

Com os equipamentos, conteúdos ganham recursos visuais e atividades interativas.

Além disso, o tempo de aula passa a ser melhor aproveitado.

Educação conectada como política pública

A iniciativa foi realizada pela Secretaria de Estado de Educação do Pará por meio da Base Nacional Comum Curricular.

No total, mais de 17 mil Chromebooks foram destinados aos professores.

Outros 36 mil chegaram às mãos de estudantes da rede estadual.

O objetivo é reduzir a distância entre o quadro tradicional e os recursos digitais.

Professor Pablo Sousa, de matemática

Essa estratégia faz parte do programa Conecta Educação.

O projeto busca modernizar escolas e fortalecer a inclusão tecnológica.

Unidades de ensino também receberam internet via satélite.

Com isso, salas de aula passam a funcionar como laboratórios digitais móveis.

Impacto direto no ensino médio

Professores receberam os equipamentos na biblioteca da escola.

A entrega simboliza uma nova etapa no uso de metodologias ativas.

Segundo docentes, o recurso favorece o trabalho com plataformas educacionais.

Também amplia o acesso a bancos de questões e simulados.

Essas ferramentas são essenciais para quem se prepara para o Enem.

O ensino médio passa a dialogar melhor com a realidade digital dos alunos.

Assim, conteúdos abstratos ganham apoio visual e interativo.

Professores percebem mudanças na prática

O professor de matemática Pablo Sousa destaca o valor pedagógico da tecnologia.

Para ele, o uso responsável dos recursos digitais melhora o desempenho dos estudantes.

Plataformas virtuais facilitam a resolução de exercícios e a análise de resultados.

Com professores e alunos equipados, metodologias se tornam mais integradas.

Esse processo reflete diretamente nos índices educacionais.

Resultados em avaliações externas tendem a evoluir com maior preparo.

A tecnologia, portanto, atua como aliada do planejamento docente.

Não substitui o professor, mas amplia suas possibilidades.

Estudantes ganham aulas mais dinâmicas

Para os alunos, a mudança é percebida no formato das explicações.

Quadros cheios de texto cedem espaço a imagens e gráficos.

Infográficos ajudam a compreender temas complexos.

O estudante Pedro Henrique relata maior facilidade de aprendizado.

Segundo ele, a visualização dos conteúdos torna as aulas mais interessantes.

Outra aluna, Marina Souto, reforça a agilidade do ensino.

Com tudo pronto na tela, sobra tempo para discutir os temas.

Essa dinâmica estimula a participação em sala.

Formação garante uso adequado dos equipamentos

Antes de utilizar os Chromebooks, professores participaram de capacitação.

A formação seguiu as diretrizes da BNCC Computação.

Esse documento orienta o ensino de competências digitais na educação básica.

A proposta é integrar tecnologia ao currículo oficial.

Dessa forma, o uso dos equipamentos ocorre de modo pedagógico.

Não se trata apenas de acessar a internet.

Trata-se de aprender a usar ferramentas de forma crítica.

O foco está no desenvolvimento de habilidades digitais.

Gestão escolar vê avanço na qualidade do ensino

A diretora da instituição, Elsivan Machado, considera a entrega um marco.

Segundo ela, os docentes aguardavam os equipamentos com expectativa.

O recurso fortalece práticas já existentes em sala.

Além disso, reduz o peso do material físico transportado.

Planejamentos ficam mais organizados e seguros.

A tecnologia passa a integrar o cotidiano escolar.

Esse cenário favorece uma escola mais moderna.

O aprendizado acompanha as transformações do mundo digital.

Tecnologia como aliada do conhecimento

A professora de sociologia Alexsandra Florêncio ressalta os benefícios práticos.

Para ela, os Chromebooks facilitam a compreensão dos conteúdos.

O equipamento também contribui para a organização das aulas.

Outro docente, Givanildo Silva Moraes, destaca o uso em Física.

Simuladores digitais ajudam a explicar fenômenos científicos.

Experimentos virtuais complementam o conteúdo teórico.

Assim, o estudante aprende com exemplos visuais.

A ciência se torna mais acessível.

Educação pública alinhada ao futuro

A distribuição dos Chromebooks mostra uma aposta em inovação educacional.

O investimento busca preparar jovens para desafios contemporâneos.

Competências digitais já fazem parte do mercado de trabalho.

Por isso, a escola precisa acompanhar essas mudanças.

O programa também fortalece a equidade no acesso à tecnologia.

Estudantes da rede pública ganham oportunidades semelhantes às privadas.

Essa política amplia horizontes e reduz desigualdades.

A educação digital passa a ser um direito.